留守儿童作文称一天只吃一餐饭实际家庭条件较

  文章中,作者首先描述了对在外打工父母的思念◁□☆●○,如“妈妈,您在哪儿?爸爸,您在哪儿?我想你们了•▪-◆◇”等文字,还写到了家庭处境的艰难,“房前屋后的小草有半人之高,一片凄凉的感觉▼☆,这就是我的家”。此外,更让读者感动的是,文中的作者称自己一天只吃一顿早饭,就是为了存钱留住爸爸妈妈不再出门远走◆◆◆■,“有了钱,我们就可以一家团圆了”-▲☆▪。文章末尾▪◆•,作者自称是◆▲▪○“三年级二班”的小学生☆△,还署名为▪▼•□☆“红土乡留守儿童”。

  随着文章的热传,有网友对此表示:“这是真的吗?如果是,那这样的父母太不负责任了!◆-▽…”还有网友被这名留守儿童的作文打动,希望能奉献爱心。

  记者发现•-…,网传作文逻辑清楚,行文流畅●◁□◁,十分富有感染力◁◇◁。这真的出自一名三年级的小学生之手吗?就在这几天,剧情出现了反转。经当地政府机构查证,该文章系当地一小学六年级的学生所写,内容中多处信息不实,且文章被家长修改过=◁◇•◇,有抄袭的嫌疑△★-★。

  据恩施晚报报道,通过当地妇联实地调查,该文的作者是红土乡中心小学的一名六年级学生,并不是文中所说的“三年级二班▪◁”学生。而且该作文是学生在家长的辅导下写的,有抄袭的嫌疑▽▲☆◆◇,但学校目前还没查出作文的原文出处△◇☆▲…▼。

  对于文中描述的留守儿童独自生活,一天只吃一顿饭的情况,恩施市红土乡妇联专职副主席黄银芳向媒体表示,这名学生只能算是◇▷▲◇■▷“半留守儿童”■▪●▪▪◇,他的父亲在外打工,母亲在家中照顾他,并不在所谓的“托儿所•=▽◁◆◆”中生活◁◇◇☆。此外,这个学生的家庭条件在当地农村属于较好的,并不是文中所描写的那样。黄银芳还介绍,这个学生的性格比较活泼,他写这样的作文不知道是出于什么心理。在此事调查清楚后,会和孩子的家长进行沟通和交流◁•…▷☆,让孩子有一个健康的心理▼△。

  @grace:作为一个乡村小学语文老师,看了第一段就在想这文章三年级孩子铁定写不出来……

  @阿彤老师◆•…■▪:若只是小孩子作文,◁•☆◆☆☆“编故事”“被修改”都无可非议。若是用于炒作,博取同情甚至骗取捐款,那另当别论。